Conseils pour cultiver la créativité de vos enfants
Il s’avère qu’il s’agit moins d ’« enseigner »la créativité aux enfants - que de créer un environnement fertile dans lequel leur créativité prendra racine, grandira et s’épanouira.
Il y a une idée fausse commune selon laquelle la meilleure façon d’encourager la créativité des enfants est simplement de s’écarter et de les laisser faire preuve de créativité. S'il est vrai que les enfants sont naturellement curieux. Ils ont besoin de soutien pour développer leurs capacités créatives et atteindre leur plein potentiel créatif. Soutenir le développement des enfants est toujours un exercice d’équilibre: combien de structure, combien de liberté; quand intervenir, quand prendre du recul, quand montrer, quand dire, quand demander, quand écouter.
En dressant cette liste, je combine des conseils pour les parents et les enseignants, car je pense que les questions fondamentales pour cultiver la créativité sont les mêmes, que vous soyez à la maison ou en classe. Le principal défi n'est pas de savoir comment «enseigner» la créativité aux enfants, mais plutôt comment créer un environnement fertile dans lequel leur créativité prendra racine, grandira et s'épanouira.
La liste est organisée autour des composantes de ce que j'appelle la spirale d'apprentissage créatif, un processus qui encourage les enfants à imaginer ce qu'ils veulent faire, à créer des projets en jouant avec des outils et du matériel, à partager des idées et des créations avec les autres, et à réfléchir à leur expériences.
Ces conseils ne sont qu’un très petit sous-ensemble de toutes les choses que vous pourriez demander et faire pour cultiver la créativité des enfants. Considérez-les comme un échantillon représentatif et créez-en plus.
- Montrez des exemples pour susciter des idées
- Encouragez à déconner
- Fournir une grande variété de matériaux
- Adoptez tous les types de fabrication
- Mettre l'accent sur le processus, pas sur le produit
- Prolonger le temps des projets
- Jouez le rôle d'entremetteur
- Impliquez-vous en tant que collaborateur
- Poser des questions (authentiques)
- Partagez vos propres réflexions